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Professionalität in der Frühpädagogik

Perspektiven pädagogischer Fachkräfte im Kontext einer inklusiven Bildung de

Éditeur :

Springer VS


Paru le : 2018-01-11

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Description
Diese qualitativ-rekonstruktiv angelegte empirische Studie zeigt, dass die Konstruktionen von ‚Behinderung‘ und ‚Normalität‘ in ihren Erscheinungsformen von den Handlungsorientierungen frühpädagogischer Fachkräfte abhängig sind. Dabei konnten insbesondere die beruflichen Erfahrungen und die Funktion der jeweiligen frühpädagogischen Fachkraft als bedeutsam identifiziert werden. Die Erkenntnisse der Arbeit weisen daraufhin, dass sich eine inklusive Bildung in der Frühpädagogik erst dann entfalten kann, wenn Strukturen der Kindertageseinrichtungen und das pädagogische Handeln ineinandergreifen.
Pages
344 pages
Collection
n.c
Parution
2018-01-11
Marque
Springer VS
EAN papier
9783658203962
EAN PDF
9783658203979
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
3
Nombre pages imprimables
34
Taille du fichier
2867 Ko
Prix
46,34 €

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