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Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques - Tome 2

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Éditeur :

Hachette Éducation


Collection :

Pédagogie pratique

Paru le : 2004-08-25

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Description

Géométrie, mesures et processus cognitifs
Comment faire entrer les élèves en recherche pour qu'ils élaborent eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones, mesure, etc.).
Les situations-problèmes, que chaque enseignant pourra s'approprier, permettent aux élèves de construire eux-mêmes leur savoir.

L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans chacune des notions au programme, certes pour en dégager «ce qu'il y a à savoir», mais aussi et surtout pour faire se construire «ce qu'il y a à comprendre pour savoir» : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels.

POINTS FORTS
-  Correspond aux programmes des cycles 2 et 3
   de l'école primaire comme à ceux du collège
-  Les étapes sont clairement présentées
-  Ce volume complète le tome 1 : numération, opérations,
   nombres décimaux et proportionnalité
SOMMAIRE
Partie 1 : Géométrie
1. Des polygones aux carrés (cycle 2, 3 et collège)
2. Transformations géométriques du plan (cycle 2 et 3)
3. Approches géométriques des Théorèmes de Pythagore
   et de Thalès (collège)
Partie 2 : Mesures
1. Mesurer une longueur
2. Mesurer une surface
3. Mesurer un volume
4. Mesurer le temps
5. Masse, balance et notion d'équilibre
6. Apports historiques sur les unités de mesure
Partie 3 : Les processus cognitifs 

1. Analyse des processus des élèves 
2. La conduite d'animation de l'enseignant

PUBLIC

- Instituteurs
- Professeurs des écoles
- Professeurs de collège
- Formateurs
 
Pages
224 pages
Collection
Pédagogie pratique
Parution
2004-08-25
Marque
Hachette Éducation
EAN papier
9782011707949
EAN PDF
9782011815699
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
0
Nombre pages imprimables
0
Taille du fichier
28979 Ko
Prix
16,99 €

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