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Évaluation, formation et systèmes de référence implicites

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Éditeur :

Editions L'Harmattan


Collection :

Pédagogie : crises, mémoires, repères

Paru le : 2017-05-15

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Description
Cette recherche puise son origine dans les préoccupations de professionnels confrontés à l'essor des Référentiels d'évaluation dans les pratiques d'enseignement et de formation. Voici une analyse de la littérature scientifique sur l'évaluation, en référence aux préoccupations des professionnels. Et une approche empirique qui se confronte à l'approche théorique des observations. Les axes de recherche linguistiques et épistémologiques feront l'objet d'autres publications.
Pages
202 pages
Collection
Pédagogie : crises, mémoires, repères
Parution
2017-05-15
Marque
Editions L'Harmattan
EAN papier
9782343118666
EAN PDF
9782140038013
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
Nombre pages imprimables
illimité
Taille du fichier
1336 Ko
Prix
16,99 €
EAN EPUB
9782336790374
Informations sur l'ebook
Nombre pages copiables
illimité
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1336 Ko
Prix
16,99 €

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